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16 novembre 2012 5 16 /11 /novembre /2012 13:07

 

Ce matin avec l'AAMIAA nous devions allé a Derly pour voir le décor de Noël mais comme nous y avont été la semaine dernière, qu'il y a beaucoup de brouillard et que les enfants jouent bien, on reste là.

 

Ils jouent a voir la vie de toutes les couleurs du coup cela me fait penser a un vieux CD qui traînent dans ma tour, La Java des couleurs de Hervé Suhbiette et Catherine Vaniscotte

Vous pouvez entendre la chanson du jaune et je vous met en lin sur you tube la chanson du rouge en spectacle en plus

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22 juin 2012 5 22 /06 /juin /2012 13:02

Après avoir créé des instruments,

joué avec de vrais instruments

les enfants on pu improviser avec des ustensiles de cuisine


Tout le monde ou presque s'éclatent car ma brunette est plus que septique sur le fait que c'est de la musique, bon en meme temps je la comprend car cela ressemble plus a un gros tintamarre

Autrement les autres tapent, frottent, grattent, touillent dans tout les sens

et il y a même L qui goûte les cuillères en bois

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21 juin 2012 4 21 /06 /juin /2012 13:15

Nous avons commencé par regarder un livre sur les instruments classiques et du  monde entier.

Du coup j'ai abordé avec les filles le classement des instruments a percussion,vent, et corde

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Puis nous avons regarder plus particulièrement certains instruments avec des fiches d'Educatout

-leçons en 3 temps sur des instruments, sur la photo c'est a la fin, du coup il y a beaucoup d'instruments,

-classement par taille, c'est beaucoup plus facile et concret pour les filles lorsque comme ici l'image est découpé plus petite, avec des carres de la même taille c'est parfois encore un peu dur,

-et pour finir trouver l'intrus

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Ensuite j'ai sortie les instruments pour pouvoir les manipuler pour du vrai, d'ailleurs je me suis rendu compte qu'il vas falloir que je trouve un ou deux instruments a corde pour avoir toutes les familles

 

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Puis nous avons écouté un peu de musique classique les enfants on adoré et il claqué des mains en rythme, il y en avait toujours une pour dire là c'est moins vite; la fort.....

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Pour finir j'ai proposé de faire les boites a sons, cela a permit de ramener un peu de calme dans la maison

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20 juin 2012 3 20 /06 /juin /2012 13:06

Comme ma fille joue du cornet a piston, qu'elle est à la maison aujourd'hui et que cette semaine c'est la fête de la musique, elle improvise une petite démonstration de son instrument et comme il fait beau on fis cela dehors

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Après l'avoir écouté, les enfants peuvent toucher son instruments, c'est froid, sa brille, 

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L veut même essayer de souffler dedans, et il est très intrigué par le pavillon et met sa main dedans, peut être pour découvrir comment l'instrument fonctionne, en tout cas cela fait ben rire ma fille

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19 juin 2012 2 19 /06 /juin /2012 13:25

Pour préparer la fête de la musique, nous avons employé notre matinée a fabriquer des instruments

 

D'abord des sonnailles , en enfilant simplement des couvercles percés naturellement ou que j'ai percé moi même sur un fil a scoubidou

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C'est encore un peu dur pour L, lui il préfère essayer d'emboîter les bouchons, du coup on travaille en équipe, il me donne les bouchons et je les enfilent

 

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Après j'ai repris une idée de recreatelier link

Au début c'est pareil, on met les punaises, puis les élastiques, du boulot pour les petits doigts

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Sauf que j'avais une idée derrière la tête, et oui, faire de la musique avec en grattant les élastiques

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Le bruit est doux, agréable, les enfants on longuement joué en demandant le silence pour bien entendre la vibration des élastiques

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Pour finir, les classiques maracas avec des bouteilles

L a joué un bon moment a remplir, vider, jeter un oeil dedans pour être sur que cela soit vide.....

Mais a la fin, j'ai réussi a lui faire comprendre qu'il fallait en laisser un peu dedans pour la fermer et faire de la musique

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7 juin 2012 4 07 /06 /juin /2012 13:19

Hier j'ai proposé a L de faire un dessin sur une feuille ondulé.

Au début il a été surpris par le bruit, la musique produite par le crayon sur la feuille puis très vite il a adoré.

 

Il referme son crayon(motricité fine et coordination main oeil, comme quoi c'est bien des feutres pour le développement des enfants et pas que pour les dessins), pour mieux appréhender la feuille et la toucher avec ses doigts

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Pour faire encore plus de bruit, il teste avec les deux mains, il a même essayé les deux cotes de la feuille mais bien sur un seul fait du bruit

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Ici linka l'occasion de la fête de la musique il y a un petit jeu sur la fabrication d'instrument, et bien je pense que nous avons peut être pas le plus joli ou le plus bruit mais plutôt le plus simple et un des moins bruyant.

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6 avril 2012 5 06 /04 /avril /2012 13:22

018A la maison on écoute tout style de musique, les comptines pour enfants, du rock, des chansons française, de la musique de relaxation et aussi de la musique classique.

 

Je vous conseil celui ci qui est très agréable a écouter et que je pense emprunter souvent a la bibliothèque

 

Nous avons travaillé dessus pour notre activité musique, simplement en ce posant pour l'écouter dans le calme, je n'ai pas pu prendre de photo car je devais rester auprès des enfants pour obtenir le moment de calme

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25 février 2012 6 25 /02 /février /2012 13:14

Nous avons encore fait un petit atelier musique, cette fois ci je voulais montrer aux enfants qu'on pouvais faire de la musique avec simplement notre corps

Bien sur on commence et on finis l'activité avec la comptine chuchoti chuchota

On tape des mains, des pieds, on claque des doigts, tambourine sur le ventre, les fesses, la tête

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Cela a vraiment bien plus a ma blondinette et son copain L

Ma brunette et L1 nous regardaient avec des grands yeux tout rond entrain de nous taper dessus

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4 février 2012 6 04 /02 /février /2012 12:27

Nous continuons a faire des ateliers musiques, on commence et on fini toujours par la comptine chuchoti chuchota, pour calmer les enfants et les mettre dans une ambiance d'écoute

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Cette fois ci les enfants on choisi l'instrument qu'ils voulaient et nous avons joué sur le fait d'aller vite ou doucement dans le bruit, d'arrêter et de recommencer doucement, puis plus vite

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